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    白城造成孩子社交障礙_語言障礙的因素有哪些

    2021-10-18 17:27:38
    白城造成孩子社交障礙_語言障礙的因素有哪些
    詳細介紹:

        隨著自閉癥孩子群體近年來被廣泛關注,有針對地對他們進行康復訓練,可以提高自閉癥孩子的語言能力,使他們更好地與外界溝通。自閉癥孩子有很多方面都需要我們去教,我們可以通過把握好以下幾個要點,如溝通、感覺統合、行為、游戲等,更有利于自閉癥孩子融入社會正常生活。今天我們來看看造成孩子社交障礙_語言障礙的因素有哪些?



       語言發育遲緩-社交障礙是指在界定的年齡段里面,小孩該會說的話或者該有的溝通能力落差在標準的兩個標準差以外。比如說一歲半的小孩至少要會叫爸爸媽媽,如果在家里連叫人都不太會,或者是叫的頻率不符合,該叫的時候不叫、偶爾叫,那就屬于語言發育遲緩。


       在臨床上分幾個原因,有一些是生理上的,比如家族性遺傳的,有一些可能孕程或是產程中出現過一些異常狀況,比如說難產的時候胎兒腦缺氧、神經有一些損傷,或是媽媽本身有比較高血糖妊娠問題,都可能會影響小朋友。

       還有一種后天環境上的問題,提供給孩子的語言刺激跟練習機會不夠多。有一些獨生子女家庭,有的時候家里面太多大人顧一個小孩,孩子就不用開口,想要東西馬上就能拿;或者是家里人幫他講話,比如說媽媽問:“你要不要吃蘋果?”可能小孩還沒應聲,旁邊的奶奶就講說:“不要,他喜歡吃桔子”。這樣就替代掉了小朋友的練習機會,使他的練習機會不足。

        

       我公司亳州市兒童康復訓練中心設有感統教室一間(面積約200平方米),多媒體教室1間,個訓教室10間,評估室1間,小組教室3間,活動大廳一個,休息區2個,能夠同時容納70名左右兒童參訓,硬件設施完善。教學場所內設有監控系統、電視機、投影設備、音響設備、全套感統設備以及大量特教教具,能夠支撐不同類型兒童的康復訓練需求。


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