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    感覺統合失調包括哪些方面

    2022-03-03 09:55:54

     感覺統合失調簡稱為感統,感覺統合失調是腦部功能出現失調的情況,孩子學習的時候會出現障礙。如果孩子感覺統合失調不是很嚴重的話,就可及時去醫院治療和調理,經過一段時間就會恢復。那么,感覺統合失調包括哪些方面呢?


    感覺統合失調包括哪些方面

      視覺統合失調在學習時會出現閱讀困難(漏字竄行、翻錯頁碼),計算粗心(抄錯題目、忘記進退位),寫字時常常過重或過輕、字的大小不一、出圈出格等等視覺上的錯誤,從而造成學習障礙。此外,這類兒童在生活上還常常丟三拉四,生活無規律。

      觸覺統合失調主要是因為觸覺神經和外界環境協調不佳,從而影響大腦對外界的認知和應變,即所謂觸覺敏感(防御過當)或遲鈍(防御過弱)。有前一種癥狀的兒童,表現出對外界的新刺激適應性弱,所以喜歡固著于熟悉的環境和動作中(喜歡保持原樣和有重復語言、重復動作),對任何新的學習都會加以排斥,不喜歡他人觸摸、成績不佳、人際關系冷漠、常陷于孤獨之中。


      前庭平衡功能失常:指兒童會好動不安,無法安靜下來,注意力不集中,在學校里上課不專心。他們比一般孩子更容易給父母添麻煩。他們挑三揀四,無法與家人或其他小孩同樂,也很難與別人一起玩玩具或分享食物,不會想到別人的需要。


      觸覺敏感:觸覺反應包括觸覺防御和觸覺辨認,兩者都是觸覺信息在神經系統內有?合的結果。觸覺是人類大腦學習能力不同于其他動物的因素。


    感覺統合障礙的主要表現方式

      觸覺過防御 指對觸覺刺激反應過度或反應低下之間變化,常常出現情緒不穩定、易激惹,甚至哭鬧。持續哭鬧也提示其他問題的存在,如前庭調節障礙、本體感覺輸入障礙等??捎绊懹X醒水平、注意力集中、社交以及運動發育。


      觸覺辨別障礙 不對觸覺信息進行定.位,實體覺不佳,兩點辨別能力下降,圖形覺下降,不能分辨尖或鈍的刺激,腦癱兒童觸覺辨別障礙與動作計劃障礙密切相關,常加重運動障礙。

      結構和空間視覺障礙:可表現為不同形式,主要涉及視知覺問題,一方面可能與軀體感覺過程有關,另一方面與右腦半球的功能有關。這類障礙在兒童可表現為對空間距離知覺不準確,左右分辯不清,易迷失方向。兒童還會還會表現視覺的不平順。


            樹星洲兒童康復訓練中心,是于2019年在亳州市譙城區創建成立的一家兒童康復訓練機構,主營包括:語言遲緩訓練、孩子社交障礙、語言發育遲緩、特殊兒童康復治療、孤獨癥兒童康復、多動癥、感統訓練、語言障礙、孩子不說話、沒有語言、自閉癥兒童康復、感統失調、學習障礙、唐氏綜合癥等各種發育障礙兒童,中心設有感統教室一間(面積約200平方米),多媒體教室1間,個訓教室10間,評估室1間,小組教室3間,活動大廳一個,休息區2個,能夠同時容納70名左右兒童參訓,硬件設施完善。教學場所內設有監控系統、電視機、投影設備、音響設備、全套感統設備以及大量特教教具,能夠支撐不同類型兒童的康復訓練需求。如果您正在尋找一家靠譜的亳州市兒童語言訓練機構,想要咨詢亳州市特殊兒童康復相關事項,歡迎聯系樹星洲亳州市兒童康復中心。

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