感統失調在各個年齡段的不同表現

感覺統合失調的表現通常比較隱蔽，通過大量的觀察，專家發現感統失調在不同的時期的表現各異，我們通過以下的描述可以給各位家長一個參考。

1、學齡前

好動，專注力差，不容易安靜下來；

害怕激烈的活動，容易跌倒受傷、怕疼；

內向害羞，在家蠻橫，在外乖巧懂事；

動作笨拙，協調性不好；

用力不當，出現攻擊破壞行為；

抵抗力差容易生??；

2、學齡期

課堂上坐不住，東張西望；

愛插話，搶著說話；

喜歡磨蹭拖拉；

學習困難，成績落后；

怕被批評，收到批評時容易哭鬧；

安排不合理，丟三落四；

遇到挫折就容易放棄；

人際關系處理不好；

3、青少年期

學習動機變弱，成績退步；

可能存在逃課，暴力行為，叛逆；

沉溺于網絡，容易染上煙癮等；

孤僻、自我中心；自卑、結交朋友困難；

追求刺激，喜歡熬夜飆車；

這些現象都可能是感統失調的表現，想要確認是否感統失調，需要一份感統失調的評定表進行測查，以便更準確地了解孩子的感統情況。

感統失調的表現非常隱蔽，因為它并不是真正的病癥，常被誤以為是態度的問題。

感統失調并不會隨著年齡的增長而自動修復，很多成年人終身都有感統失調的問題，這也給他們的生活學習帶來諸多困擾。

0-3歲是感統失調的預防階段，3-6歲是感統失調的治療階段，6-12歲，是感統失調的矯正階段，越早干預，效果越好。

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