亳州市樹星洲兒童康復訓練中心:
在自閉癥的治療過程中,缺乏交往能力是自閉癥兒童的極大障礙,由于自閉癥患者喜歡獨處。所以缺乏交往的技巧。作為患者的家屬,要積極為孩子創造交往空間,如有條件的家庭還可在家中養些小動物,讓孩子在養育動物的過程中,減輕交往的恐懼,提高交往能力。
亳州市樹星洲兒童康復訓練中心:
中心課程涵蓋了感統課程、個訓課程、語言課程、精細課程、綜合課程、游戲課程、音樂課程、鋼琴課程、小組課等自閉癥相關的所有課程,主要采用以ABA為基礎的教學方式。
中心教學內容根據特殊兒童的心理和能力特點,采用分層分班教學,對不同能力的兒童設計具有針對性的教學內容。課堂教學教具豐富,形式多樣。
我們的宗旨:要找到語言訓練的突破口,首先要讓自閉癥兒童從內心接受老師。因此,在培訓前,教師要充分了解自閉癥兒童的興趣愛好,盡量與他們溝通,爭取他們的信任。只有這樣,在以后的訓練中,他們才不會有排斥心理,這樣才能順利接受訓練。例如,對于開始來到語言培訓室,當著老師的面哭泣的自閉癥兒童,老師可以用他喜歡的食物與他交流。讓自閉癥兒童的語言訓練在溫暖和諧的氛圍中開始。我中心以陪伴孩子-真心接納-尊重孩子-用心溝通-堅持為基礎來更好的幫助孩子進行康復訓練治療~
我公司樹星洲兒童康復訓練中心,中心教學內容是根據特殊兒童的心理和能力特點,采用分層分班教學,對不同能力的兒童設計具有針對性的教學內容。課堂教學教具豐富,形式多樣。中心課程涵蓋了感統、個訓、語言、精細、綜合、游戲、音樂、鋼琴、小組等自閉癥相關的所有課程,主要采用以ABA為基礎的教學方式。我們以更專業的團隊和多樣化的教學內容為您服務···